Официальный сайт
ГУ ЛНР "Гимназия №30 имени Н.Т. Фесенко"
Версия для слабовидящих
Литература 10 класс
Литература. 18.05 — 25.05

18.05. Урок внеклассного чтения. А. П. Чехов. Повесть «Степь». История одной поездки. Рассказ «Печенег» Прочитать повесть «Степь» и/или рассказ «Печенег» А.П. Чехова. Поразмышлять над прочитанным. 19.05.  Урок 1. Литература родного края. 1 вариант. Подготовить устное сообщение: В.М. Гаршин. Жизнь и творчество. Рассказы «Художники», «Четыре дня», «Денщик и офицер». 2 вариант.  Прочитать и проанализировать стихотворения А.В. […]

Читать >
Литература. 04-05.05

04.05. Судьба и характеры героев пьесы А. Чехова «Вишнёвый сад». Своеобразие конфликта в пьесе. Жанровое своеобразие пьесы Прочитать статью учебника (см. Содержание). Обобщить выводы по теме. Подготовиться к контрольной работе по теме «Жизнь и творчество А.П. Чехова» 05.05. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Выполнить контрольный тест https://forms.gle/iyaHgoFPsPq8PFA6A 05.05. Урок внеклассного чтения Посмотреть видеоурок «Всюду — палата № 6. Это […]

Читать >
Литература. 27-28.04

27.04 Особенности драматургии А. П. Чехова. «Вишневый сад»: история создания, жанр, система образов, конфликт. Разрушение дворянского гнезда Посмотреть видеоурок на сайте РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4658/main/12612/ Выполнить задания 2-4 основной части. Д/З: Прочитать пьесу http://trassa.narod.ru/lekzia/chekhov/vichnevsadtxt.htm 28.04 Старые и новые хозяева как прошлое, настоящее и будущее России. «Недотепы»: Образы Раневской и Гаева http://trassa.narod.ru/lekzia/chekhov/nedotepy.htm Образ Лопахина http://trassa.narod.ru/lekzia/chekhov/lopakhin.htm Молодое поколение: Петя и Аня http://trassa.narod.ru/lekzia/chekhov/molodoe.htm 28.04 Сад […]

Читать >
Литература. 20-21.04

20.04. Б. Шоу. Жизнь и творчество(обзор). Пьеса «Пигмалион». Своеобразие конфликта в пьесе. Р.р. 11 (у). Подготовка к домашнему сочинению по прочитанным произведениям. Проверка д/з: пройти тест https://forms.gle/dGW2yndKBQWpoDNa7 Б. Шоу. Жизнь и творчество(обзор): прочитать статью учебника по теме (см. Содержание) или посмотреть видеосюжет https://www.youtube.com/watch?v=KNN65Ew23wg Пьеса «Пигмалион». Своеобразие конфликта в пьесе: прочитать пьесу, комментарий в статье учебника (см. Содержание). Написать […]

Читать >
Литература. 14.04

14.04. Урок 1. Г. Ибсен. Жизнь и творчество (обзор). Драма «Кукольный дом» Просмотреть презентацию Г.Ибсен. Жизнь и творчество Прочитать страницы учебника по теме урока (см. Содержание). 2-3-й группам пройти тест https://forms.gle/r8B9ht9FK8dFjKpQA 1-й группе выполнить задание, пройдя по ссылке https://learningapps.org/display?v=psww7qyxj20 (пароль для входа можно получить здесь: https://cloud.mail.ru/public/2h1i/5adRUSS3Y ) 14.04. Урок 2. Жизнь и творчество Ги де Мопассана. «Ожерелье». […]

Читать >
Литература 10 кл

13.04. Тема Работа на уроке Д/з Вн. чт. Л. Н. Толстой. «Анна Каренина» Посмотрите урок https://www.youtube.com/watch?v=3D5BsYINMYU Как бы вы теперь продолжили фразу «Все счастливые семьи …»?   Прочитать 1-й группе драму Г. Ибсена «Кукольный дом», 2-й группе новеллу Ги де Мопассана «Ожерелье», 3-й группе пьесу Б.Шоу «Пигмалион».

Читать >
Литература 10 кл.

Дата Тема урока Работа на уроке Контроль 06.04 Тема народа в романе «Война и мир» (3 том, 2-я часть). Кутузов и Наполеон 1.    Посмотреть урок: https://interneturok.ru/lesson/literatura/10-klass/l-n-tolstoy-2/izobrazhenie-voyny-1805-goda-shengrabenskoe-srazhenie-geroizm-v-ponimanii-tolstogo   Записать тезисы в читательский дневник 07.04 Истинное и ложное в романе «Война и мир». Анализ эпизода из романа (Петя Ростов в отряде Денисова т.4, ч.3) 1.    Посмотреть урок: […]

Читать >
Литература 10 кл

Цикл уроков по изучению романа Л.Н. Толстого «Война и мир» УРОК 30.03. Просмотреть уроки: https://interneturok.ru/lesson/literatura/10-klass/l-n-tolstoy-2/l-n-tolstoy-voyna-i-mir; https://interneturok.ru/lesson/literatura/10-klass/l-n-tolstoy-2/duhovnye-iskaniya-knyazya-andreya-v-romane-voyna-i-mir https://interneturok.ru/lesson/literatura/10-klass/l-n-tolstoy-2/put-piera-v-romane-voyna-i-mir Д/з: прочитать статью учебника «Князь Андрей и Пьер». Выполнить задание в рубрике «Вопросы и задания»: Проследите основные этапы духовной эволюции Андрея Болконского и Пьера Безухова (т.е. составьте схему) 2 УРОКА 31.03 Прочитать статью учебника «Мы видим, что это […]

Читать >