2 урока Практические работы по освоению алгоритма написания сочинения-рассуждения в формате ГИА. ОНЛАЙН-УРОК на платформе ZOOM https://us04web.zoom.us/j/79924933799?pwd=dFZLdEMva09BREprekxpQ3pJTFVUZz09
04.05. (2 урока) Практические работы по освоению алгоритма написания сочинения-рассуждения в формате ГИА. онлайн-урок https://us04web.zoom.us/j/71195254408?pwd=ZkdVd1p3SUp4ODdKSmJQVTFFSnBoZz09
Практические работы по освоению алгоритма написания сочинения-рассуждения в формате ГИА (2 урока) Отработать алгоритм написания сочинения-рассуждения в формате ГИА №39
Ознакомление с образцом рассуждения на проблемную тему в соответствии с требованиями к работам ГИА /2 урока/. Посмотреть вебинар на сайте «Могу писать» (начать просмотр с 9:15 по 60:50 минуты:секунды): https://webinar.mogu-pisat.ru/playback/presentation/2.0/playback.html?meetingId=5c02a92cb241d81e4a8d4d4e9e35f3ab29344a9c-1587387772395 Проанализировать одно из написанных сочинений в формате ГИА в соответствии с схемой и/или шаблоном.
Тема Работа на уроке Д/з Практическое занятие: аргументации собственной позиции. Разбор текста по алгоритму № 38 из сборника текстов для ГИА. Продумать аргументацию собственной позиции к тексту 38. Практическое занятие: аргументации собственной позиции. Разбор текста по алгоритму № 39 из сборника текстов для ГИА. Продумать аргументацию собственной позиции к тексту 39.
Тема Работа на уроке Д/з Разнообразие читательского опыта: научно-популярная литература. Подобрать аргументы из научно-популярной литературы к текстам № 1, 49 Практическое занятие: аргументации собственной позиции. 1. Прочитать текст № 36 из сборника подготовки к ГИА 2. Определить проблему и позицию автора, продумать комментарий, подобрать аргументы из художественной литературы Написать сочинение-рассуждение по тексту № […]
УРОК 30.03 и 30.03 Прочитать текст № 34 и №35 из сборника подготовки к ГИА Определить проблему и позицию автора, продумать комментарий, подобрать аргументы из «жизненного опыта». Написать сочинения-рассуждения по текстам. Срок: до 06.04